Autor
Resumen

A continuación se presenta una reflexión crítica sobre las posibilidades teórico-metodológicas que la disciplina antropológica ofrece para el estudio y comprensión del denominado patrimonio intangible o inmaterial. Partiendo de la revisión y análisis de los planteamientos establecidos por la UNESCO en lo referente a esta tipología patrimonial, se profundiza en las posibilidades que la perspectiva antropológica ofrece al estudio de este tipo de patrimonio cultural.

Número
12
Número de páginas
241-248
Numero ISSN
1578-4282
URL
https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=4285297
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