González-Carrascosa, A. C. (2019). Vivir y sentir el patrimonio. El flamenco en los programas educativos en Andalucía. Unes: Universidad, Escuela Y Sociedad, 146-155. Recuperadodehttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=7141715
Antonio González-Carrascosaflamenco Patrimônio Inclusion Curriculum Programa educativo