%0 Magazine Article
%I Editorial Verdelís
%P 201-210
%T Series de TV como recurso didáctico para estudiar el patrimonio inmaterial. Aprender del pasado en el presente para el futuro
%U https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=8091527
%2 Educación, patrimonio y creatividad: EPAC IV
%@ 978-84-949823-2-3