@inproceedings{12578,
  author = {Juan López},
  title = {Repensando el concepto de patrimonio inmaterial y sus límites desde el arte y la educación},
  abstract = {Abordar de manera conjunta temáticas centradas en educación y patrimonio genera en cualquier especialista ilusión y respeto a partes iguales. Una de las vías a seguir ante el reto descrito puede centrarse en la repercusión que dicha imbricación tiene en la formación de identidades, tanto individuales como colectivas, lo cual, a su vez, abre la puerta a enfoques de muy diversa índole.},
  booktitle = {Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales, 2016, ISBN 978-84-617-5021-4, págs. 228-239},
  pages = {228-239},
  publisher = {Servicio de Publicaciones},
  school = {Servicio de Publicaciones},
  isbn = {978-84-617-5021-4},
  url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8294868},
  note = {Section: Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales},
}