%0 Conference Paper
%I Dykinson
%P 41-58
%T La historia de la vida cotidiana de las mujeres: un recurso para educar en patrimonios inmateriales controversiales, desde una perspectiva crítica
%U https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9835668
%2 Educación patrimonial desde la investigación y la práctica docente, 2024, ISBN 978-84-1070-053-6, págs. 41-58
%@ 978-84-10-70053-6