@article{883,
  author = {Gabriel Navarro},
  title = {Descubrir el patrimonio inmaterial a través de la creación de narrativas digitales con Scratch},
  abstract = {El Archivo del Patrimonio Inmaterial de Navarra aloja numerosos elementos gráficos, textuales y sonoros que configuran una enorme base de datos multimedia para la investigación y el conocimiento de la riqueza cultural de Navarra y Baja Navarra. Esta base de datos, todavía, mantiene una cierta distancia con parte de su público objetivo: el alumnado de primaria y secundaria. El artículo se propone el diseño de una estrategia didáctica, basada en la narración digital y en la comunicación transmedia, capaz de tender puentes con ese público objetivo. Para ello, se analizará en primer lugar el perfil del alumnado, el entorno escolar y el contexto digital en el que vive. A continuación, se explorará la relación del patrimonio inmaterial con la narrativa digital y se estudiarán las necesidades técnicas y didácticas, para poder desarrollar esa línea de trabajo con la herramienta de programación de videojuegos e historias interactivas Scratch (MIT).},
  year = {2016},
  journal = {Huarte de San Juan . Filología y Didáctica de la Lengua},
  number = {16},
  pages = {197-218},
  issn = {1136-081X, 2386-9143},
  url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5723104},
  note = {Publisher: Universidad Pública de Navarra = Nafarroako Unibertsitate Publikoa Section: Huarte de San Juan . Filología y Didáctica de la Lengua},
  language = {spa},
}